Aula Inaugural 2018

A intenção de realizar uma aula inaugural a noite, no primeiro dia, vem ao encontro dos anseios da comunidade em relação a participação na vida escolar do aluno. Desta forma a família tem a oportunidade de conhecer a escola e sua Proposta Pedagógica, bem como sua metodologia de trabalho.

A Proposta Pedagógica da escola (2008) no primeiro bloco, denominado Aprendendo a conhecer, refere-se ao conhecimento da população a ser atendida pela escola e da comunidade na qual se insere. Refere-se também a importância da existência de um canal de comunicação entre a escola e a família, bem como as propostas que a escola tem para interagir e integrar a escola, a família e a comunidade.

                                                                  OBJETIVOS

O contato com pais ou responsáveis é rico, pois os professores não estão presentes na hora das matrículas e rematrículas, dessa maneira, a Aula Inaugural é um contato possível para conhecer a família e obter as primeiras impressões sobre o futuro aluno. É por isso que esta experiência é muito importante ao exercício educativo e à construção dos laços entre a família e a comunidade escolar.

Na Proposta Pedagógica da Escola (2008) encontra-se:

“A família, a escola e a comunidade são responsáveis pela formação das crianças que no futuro conduzirão a sociedade a que pertencem, por isso, a integração entre elas é fundamental, para a construção de uma sociedade mais democrática e pluralista. Porém, a participação das famílias não deve estar sujeita a uma única possibilidade. As instituições educacionais precisam pensar em formas mais variadas de participação de modo a atender necessidades e interesses também diversificados. As trocas recíprocas e o suporte mútuo devem ser a tônica do relacionamento.”

Uma das tarefas mais importantes da prática educativo-crítica é propiciar as condições para que os educandos, os profissionais de educação e a família, em suas relações uns com os outros e todos com a escola, ensaiem a experiência profunda de assumir-se como ser social, pensante, comunicante e sujeito de sua história.

Sendo assim, consideramos que o objetivo será alcançado com a presença da comunidade escolar neste momento de integração, trocas e construção do conhecimento.