Durante a semana passada, nossos alunos dos Anos Finais visitaram a APAE de Panambi, com objetivo de conhecer a realidade ali vivenciada, conscientizando aos alunos a respeitar as diferenças encontradas no nosso dia a dia, tema este presente no Planejamento Coletivo da nossa Escola neste ano letivo.
CHEGADA
CONVERSA E VISITAÇÃO
HORTA
CAVALO
PARQUE
LIVROS DE VIDA
JOGOS E BRINCADEIRAS
Na volta para a Escola, todos estavam contentes
pelo passeio, pois gostaram muito de conhecer a APAE!
Conforme o relato deles,
O QUE MAIS LHES CHAMOU ATENÇÃO FOI:
“... que os professores ajudam os alunos com toda a atenção que eles precisam que, quando chegam na APAE tomam café. Também achei interessante a equoterapia, o cavalo e a horta.” (Bruna)
“... que os alunos de lá têm capacidade de estudar, trabalhar... Uns conversam, outros ajudam os que precisam - como os cadeirantes que precisam ser conduzidos, e brincam com eles. São muito melhores que nós! Todos estão de parabéns!”
“... o modo como os professores ensinam os alunos e a estrutura do lugar. Acho que todas as escolas tinham que ser assim: super organizadas, onde os alunos não estraguem os trabalhos uns dos outros.” (Diéssica)
“... a educação e o carinho que eles têm uns pelos outros e o trabalho das professoras que cuidam e ensinam os alunos. Também a limpeza e a organização, pois a Escola é muito bonita e bem cuidada.” (Andressa)
“... a limitação dos alunos, mas que, independente disso, são felizes! Também a estrutura da APAE, que é muito legal, todas as escolas deveriam ter estrutura para receber pessoas assim.” (Geovana)
“... o trabalho que é desenvolvido com as crianças, jovens e adultos. É muito interessante saber que eles uma equipe lá para trabalhar assim, desenvolvendo atividades divertidas e que chamam atenção! A estrutura da APAE é exemplo de uma escola que sabe o que quer ensinar para cada um de seus alunos,” (Suelen)
”... que as pessoas com limitações e deficiências podem fazer as mesmas coisas que a gente faz!” (Jaine)
“... que os professores ajudam os alunos com toda a atenção que eles precisam que, quando chegam na APAE tomam café. Também achei interessante a equoterapia, o cavalo e a horta.” (Bruna)
“... que os alunos de lá têm capacidade de estudar, trabalhar... Uns conversam, outros ajudam os que precisam - como os cadeirantes que precisam ser conduzidos, e brincam com eles. São muito melhores que nós! Todos estão de parabéns!”
“... o modo como os professores ensinam os alunos e a estrutura do lugar. Acho que todas as escolas tinham que ser assim: super organizadas, onde os alunos não estraguem os trabalhos uns dos outros.” (Diéssica)
“... a educação e o carinho que eles têm uns pelos outros e o trabalho das professoras que cuidam e ensinam os alunos. Também a limpeza e a organização, pois a Escola é muito bonita e bem cuidada.” (Andressa)
“... a limitação dos alunos, mas que, independente disso, são felizes! Também a estrutura da APAE, que é muito legal, todas as escolas deveriam ter estrutura para receber pessoas assim.” (Geovana)
“... o trabalho que é desenvolvido com as crianças, jovens e adultos. É muito interessante saber que eles uma equipe lá para trabalhar assim, desenvolvendo atividades divertidas e que chamam atenção! A estrutura da APAE é exemplo de uma escola que sabe o que quer ensinar para cada um de seus alunos,” (Suelen)
”... que as pessoas com limitações e deficiências podem fazer as mesmas coisas que a gente faz!” (Jaine)
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